Udviklingsmål

=Faglige udviklingsmål= =Herunder beskriver I tre mål for aktionslæringsforløbet.=

Navn: **Cathrine**
 * 1) At kunne bruge spørgsmålstyperne kvalificeret.
 * 2) Vejlederrollen - hvornår coache, hvornår give gode råd?
 * 3) Etablering af vejledningskontrakten.
 * 4) Udvikle samarbejde med andre vejledere.

Navn: **Sanna**
 * 1) Vejlederrollen - at sætte fokuserede mål sammen med den vejledte.
 * 2) At kunne stille "de rigtige" spørgsmål.
 * 3) Udvikling af vejlederrollen, - procesorienteret vejledning eller rådgivning. At optræde professionelt.
 * 4) Vejledningskontrakten

Navn: **Lis** Repetition af vejledningsfunktionen, - vejledningsforløb. Fokus på min vejlederrolle, støtte til udvikling af denne gennem kvalificering af:
 * 1) Vejledningskontrakten
 * 2) Spørgsmålstyper
 * 3) Vejlederrollen: Tage udgangspunkt i den andens behov, nedtone egen viden, ikke løsningsfokuseret, men procesorienteret.

Navn: **Carsten**
 * 1) At blive bedre til at afgrænse problemstillinger
 * 2) Træne evnen til at anvende reflekterende spørgsmål
 * 3) Vejledningspositionen, - vigtigt at være i øjenhøjde, at være lydhør, opmærksom på egne faldgruber

Navn: **Maria**

Navn:

Navn:

Navn:

Navn:

Navn:

Navn:

Navn: